Soukromá mateřská škola Štěpán o.p.s. je rodinná mateřská škola s celodenním provozem pro děti předškolního věku. Naším hlavním cílem je vytvářet bezpečné, klidné a podnětné prostředí plné radosti, pohody a vzájemné důvěry.
Název: Soukromá mateřská škola Štěpán o.p.s.
Adresa: Slovenská 2012, Vsetín
Právní forma: obecně prospěšná společnost
Statutární zástupce: Anna Štěpánková
IČO: 25830007
Telefon: 606 706 184
E-mail: skolka.stepan@seznam.cz
Kapacita školy: 13 dětí
Věkové složení: 2,5 – 6 let
Provoz školy: 6:30 – 16:00
Dokumenty ke stažení:
Soukromá mateřská škola Štěpán je obecně prospěšnou společností s celodenním provozem pro děti předškolního věku.
Společnost je neziskovou nestátní organizací s příspěvkovou formou hospodaření, která využívá finanční prostředky získané z vlastní činnosti a prostředky přijaté ze státního rozpočtu.
Škola vznikla v roce 1993 pod názvem 1. soukromá mateřská škola a z důvodu právního uspořádání ji v roce 1999 nahradila soukromá mateřská škola Štěpán o.p.s.
Soukromá mateřská škola je jednotřídní, třída je věkově smíšená.
Mateřská škola je rodinného typu a nachází se v řadovém domě klidné vilové čtvrti Ohrada. Výhodná poloha mateřské školy umožňuje krásné vycházky do přírody, ale i pohyb na dětských hřištích v okolí a hry v parku před školkou.
Rodinné prostředí je založené na vzájemné důvěře a respektování. Hlavním posláním naší školy je vytvořit příjemné prostředí plné pohody, radosti, tolerance, klidu a přátelství.
Menší počet dětí umožňuje vytvářet podmínky pro individuální činnosti, děti mají dostatek času pro spontánní hru. Vytváříme podnětné prostředí pro prožitkové učení, do výuky zařazujeme prvky tvořivé dramatiky, ke zvyšování pohybových dovedností využíváme mimo jiné i tělocvičnu ZŠ Ohrada.
Pro děti připravujeme aktivity pro rozvoj jejich znalostí i zábavu – polodenní a celodenní výlety, exkurze, divadelní představení, tvořivou keramiku, výuku plavání.
Snaha všech pracovnic naší mateřské školy směřuje k tomu, aby se děti cítily spokojené a šťastné. Dbáme, abychom udrželi současnou úroveň a dobré jméno školy. Musím zmínit, že za dobu existence mateřské školy od roku 1993 – 2018 prošlo naší školkou více jak 100 spokojených dětí i rodičů.
Soudíme z toho, že většina dětí zůstala v naší školce od nástupu do MŠ až po vstup do 1. třídy ZŠ.
Prostory školy byly v průběhu předešlých let zrekonstruovány a modernizovány.
Nábytek a příslušenství je účelné, hračky, didaktické pomůcky a materiál odpovídají počtu a věkovému složení dětí. Většina hraček a výtvarného materiálu je umístěna tak, aby je mohly děti samostatně využívat.
Vnitřní prostory splňují bezpečnostní a hygienické normy.
Stravování je zajištěno přípravou jídel ve vlastní kuchyni. Strava je chutná, vyvážená a přizpůsobena stravovacím potřebám dětí předškolního věku. Na jídelníčku nechybí ovoce a zelenina, dodržujeme pitný režim během celého dne.
Věcné podmínky
Materiálně technické vybavení je na dobré úrovni. Třída je vybavena odpovídajícím nábytkem ve dvou výškových variantách. Vnitřní prostory splňují bezpečnostní a hygienické normy.
Životospráva
Dětem je během dne poskytována plnohodnotná a vyvážená strava připravovaná ve vlastní kuchyni. Dodržujeme pitný režim, správné stravovací návyky a kulturu stolování.
Psychosociální podmínky
Hlavním cílem je vytvořit rodinné prostředí založené na důvěře, toleranci a respektu. Podporujeme samostatnost, pozitivní hodnocení a individuální přístup.
6:30 – 9:10 spontánní hry, pohybové aktivity, svačina
9:10 – 9:45 řízené vzdělávací činnosti
9:45 – 11:30 pobyt venku, vycházky
11:30 – 12:15 oběd, hygiena
12:15 – 14:00 polední odpočinek, klidové činnosti
14:00 – 16:00 odpolední hry a zájmové činnosti
Vzdělávací program je zaměřen na celkový rozvoj osobnosti dítěte – fyzický, psychický i sociální. Vzdělávání probíhá přirozenou formou prostřednictvím hry, prožitku a objevování.
Spolupráce s rodiči je založena na vzájemné důvěře a partnerství. Rodiče se mohou aktivně podílet na chodu mateřské školy a účastnit se společných akcí.
Škola spolupracuje se základními školami, zájmovými organizacemi, plaveckou školou, pedagogicko-psychologickou poradnou a dalšími institucemi.